El dilluns dia 27 de març vàrem anar 5è i 6è junts d'excursió a les instal·lacions d'Amadib.

Allà vàrem fer un recorregut per conèixer les diferents feines que fan allà, com per exemple: la impremta, la bugaderia, l'hort, la bodega...

També ens varen explicar que tenen un parell de tendes i de restaurants on utilitzen tots els productos que ells tenen a Amadib.

Finalment vàrem fer una espècie de gymcana per conèixer les diferents verdures i fruites. Després d'acabar les proves, cada infant va fer un planter (una lletuga) i una bosseta d'herbes aromàtiques per dur-se'n a casa de record.

Va ser una sortida molt especial en la qual vàrem aprendre que encara que tinguem una sèrie de dificultats som capaços de tot allò que ens propossam.

PADRÍ LECTOR

 Bon dia famílies!

Els alumnes de cinquè juntament amb els alumnes de primer, fan cada divendres el famós PADRÍ LECTOR. 

- En què consisteix això de padrí lector? 

Idó és una activitat que fem per promoure la lectura i per aprendre junts lectoescritura. S'estableixen parelles (un alumne de 5è amb un de 1r) i entre ells llegeixen un conte que han triat adaptat al nivell del més petit. Al finalitzar cada conte, han d'emplenar una fitxa com a resum.

Hi ha un grup més nombrós que fa lectura, mentres que un altre grup més reduït fa hort. Cada setmana van rotant.

Aquesta setmana el grup d'hort ha començat a sembrar.

La Prehistòria

La classe de 4t ens hem traslladat a la Prehistòria. Per grups ens hem organitzat i treballat diferents continguts, per posteriorment, explicar-ho als nostres companys i mestra.

Voleu veure la nostra feina?

CENTMAT

 Avui hem rebut una nova visita. Na Susana ha vengut del Centmat (Centre d'aprenentatge cientificomatemàtic). 

Hem treballat i manipulat amb policubs. 

- Estimació i aproximació.

- Seguir instruccions senzilles.

- Ordre i seqüenciació.

- Treball en equip i individual.

Una estona ben agradable on aprenem i jugam a la vegada.

Racó "BOCA-ORELLA"

 Què feim quan sorgeixen discusions a classe?:

RACÓ BOCA-ORELLA!

Els infants de quart ja som majors i podem resoldre els nostres conflictes tots sols, fomentant l'autonomia i responsabilitat. 

Ens dirigim al racó que tenim a l'aula i seguim les instruccions:

- Asseguts un davant l'altre.

- Ens passam la boca (puc parlar) i l'orella (em toca escoltar), respectant el torn de paraula.

- Xerram amb respecte.

- Tenim 10 minuts.

Educació vial

 La setmana passada vàrem rebre la visita del policia tutor. Va dur i montar tot un meravellós circuit per treballar i concienciar-nos de la importància de l'educació vial:

- Respectar els passos de peatons quan conduim qualsevol mitjà de transport.

- Tenir precaució i esment de les senyals de tràfic.

- Prevenir les situacions de risc, perill.

- Conèixer i prendre les mesures pertinents de seguretat.

Les nines i nins de 4t disfrutàrem d'aquesta activitat amb les nostres bicicletes i patinets.

Vàrem disfrutar moltíssim!

Activitat "De la mar a la taula"

 Avui hem rebut una visita a la nostra aula. Hem conegut diferents productes provinents de la nostra Mar Mediterrània:

- Peixos.

- Crustacis.

- Mol·luscs.

- Altres organismes diversos.

Ha estat ben interessant i entretinguda. Fins i tot hem pogut demostrar el que hem après amb un joc final de preguntes!